2024年(nián) 四月(yuè)份學習(xí)內(nèi)容 "黨紀學" ±習(xí)教育材料彙編"
發布時(shí)間(jiān)：2024/6/12 11:05:18↕φ 熱(rè)度：219
黨紀學習(xí)教育材料彙編
2024年(nián)4月(yuè)
經開(kāi)區(qū)組織人(rén)事(shì)部
中央黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組召開(k✔↔"βāi)會(huì)議(yì)
研究部署黨紀學習(xí)教育工(gōng)作(zuò)
蔡奇主持并講話(huà) 李希出席并講話(£××huà)
&nb©✔¶sp;新華社北(běi)京4月(yuè)3日(rì)電(diàn) 中央♥ε✔¶黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)σ•組3日(rì)召開(kāi)會(huì)議(yì)，學習(xí)貫徹習(xí'$♦)近(jìn)平總書(shū)記關于黨紀學習(xí)教育的(♠®€®de)重要(yào)講話(huà)和(hé)重要(yào)指示精神，聽(tīφ★♦♣ng)取黨紀學習(xí)教育準備工(gōng)作(zuò)情況彙報(bào)，★γσ×研究部署黨紀學習(xí)教育工(gōng)作(zuò)。®φ中共中央政治局常委、中央黨的(de)建設工(★•∞'gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組組長(cháng)蔡奇主持會(h♣₹§uì)議(yì)并講話(huà)，中共中央政治局常委、中央黨的(de)®§•∞建設工(gōng)作(zuò)領導小(xiε§Ω✘ǎo)組副組長(cháng)李希出席會(huì☆±)議(yì)并講話(huà)。會(huì)議(yì)指出，經黨中央同意，自(zì)2024年(nián)4月¶✔↔(yuè)至7月(yuè)在全黨開(kāi)展黨紀學習(xí) §教育。這(zhè)次黨紀學習(xí)教育，是(shì)加強黨的®¥♠→(de)紀律建設、推動全面從(cóng)嚴治黨向縱深發展的(de)重要(πyào)舉措。黨中央高(gāo)度重視(shì)，習(xí)近✘₩(jìn)平總書(shū)記多(duō)次就(jiù) ★α∏開(kāi)展黨紀學習(xí)教育發表重要(yào±₽)講話(huà)、作(zuò)出重要(yào)指示，為(wèi)開(kāi)展♥☆<∞黨紀學習(xí)教育提供了(le)重要(yào)遵循。近(jìn)日(rì)，₩≈>↓中共中央辦公廳印發《關于在全黨開(kāi)展黨紀學習(xí)教育的(de£₽&)通(tōng)知(zhī)》。我們要(yà±' ✘o)深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū$ ≈∑)記的(de)重要(yào)講話(huà)和(hé↔☆♣✔)重要(yào)指示精神，落實《通(tōng)知(zhī)》要(yào) 求，深刻領悟“兩個(gè)确立”的(de)決定性意義，堅決做(≠✘ αzuò)到(dào)“兩個(gè)維護”，切實把思想和(hé)行(xíng↓¥¶)動統一(yī)到(dào)黨中央決策部署上(s∏♦hàng)來(lái)。
會(huì)議(yì)強調，要(yào)進一(yī)步深化(₩>huà)對(duì)加強黨的(de)紀律建設重要÷φ £(yào)性和(hé)忽視(shì)黨紀、違反黨紀問(wèn)題危害性的(de♣₩≤•)認識，推動各級黨組織和(hé)領導班子(zǐ)從(cóng)嚴抓好(γ∏¥hǎo)黨的(de)紀律建設，推動廣大(dà)黨員(yuán)、幹©♥∏¶部強化(huà)遵守紀律的(de)自(zì)覺，以嚴明↓'(míng)的(de)紀律确保全黨自(zì)覺同以習(xí)近(jìn)平同£ε志(zhì)為(wèi)核心的(de)黨中央保持高(gāo)度一(yī)<σ緻，統一(yī)思想、統一(yī)行(xíng)↕Ωβ動，知(zhī)行(xíng)知(zhī σ♦)止、令行(xíng)禁止，形成推進中國(guó)式現(x€ iàn)代化(huà)的(de)強大(dà)動力和(₩∑hé)合力。要(yào)準确把握這(zhè)次黨紀學習(xí)教育的(de)目•标要(yào)求，教育引導黨員(yuán)幹部學紀、知(α★zhī)紀、明(míng)紀、守紀，搞清楚黨的(de)紀律規矩是(shì)什>δ€≥(shén)麽，弄明(míng)白(bái)能(néng)幹什(shén≈♠↔)麽、不(bù)能(néng)幹什(shén)麽，始終做(zuò)到(d'←ào)忠誠幹淨擔當。
會(huì∞≈δ)議(yì)指出，要(yào)抓住學習(xí)重點，在學習(xí) £貫徹《中國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》上(shàng)下(☆ ≤xià)功夫見(jiàn)成效。堅持逐章(z'÷ "hāng)逐條學、聯系實際學，抓好(hǎo)以案促學、以訓助學，教★γ₹育引導黨員(yuán)幹部準确掌握其主旨要(yào)義和(÷✔↓hé)規定要(yào)求，進一(yī)步明(míng)确日(rì)常言行<→ §(xíng)的(de)衡量标尺，用(yòng)黨φ₩規黨紀校(xiào)正思想和(hé)行(x'εíng)動，真正使學習(xí)黨紀的(de)過程成為(wèi)¶↕♦增強紀律意識、提高(gāo)黨性修養的(deδ)過程。
會(h♣€αλuì)議(yì)強調，要(yào)壓實各級黨組織的(de)領導責任，各級™σ♣領導班子(zǐ)和(hé)黨員(yuán)領導♠↔Ω幹部帶頭學習(xí)，推動黨員(yuán)幹部高(gā∏α §o)質量完成黨紀學習(xí)教育任務。要(yà€✘•o)加強宣傳引導，力戒形式主義，以良好(hǎo)作(zuò)風(fēng)β↕保證黨紀學習(xí)教育走深走實。要(y$✔§ào)堅持兩手抓兩促進，把開(kāi)展黨紀學習(xí)教育同✘♣落實黨中央重大(dà)決策部署、完成本地(dì)區(qū)本部門(mén)本單∑δ位重點工(gōng)作(zuò)緊密結合起來(lái)，使黨紀學✘δ習(xí)教育每項措施都(dōu)成為(wèi)促進中心工(g✘♥ōng)作(zuò)的(de)有(yǒu)效舉措，切實防止“兩張皮”↕£★→。
李幹傑、李書(shū)磊、姜信治出席會(huì)議(yì)。
中央黨的(de)建設工(gōng)作(z★Ωuò)領導小(xiǎo)組成員(yuán)等參加會(huì)議(yì)。
韓俊在省委常委會(huì)會(huì)議(yì)暨省₹ '委黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(•≥'xiǎo)組會(huì)議(yì)上(sh∞δàng)強調
高(gāo)标準高(gāo)質量開(kāi)展黨紀學習(xí)教育鍛造忠誠幹©¶淨擔當黨員(yuán)幹部隊伍
為(wèi)加快(kuài)打造“三地(dì)一(yī)區(q ε↕ū)”全力建設“七個(gè)強省”提供堅強保障
韓俊在講話(huà)中指出，在全黨開(kāi)展黨紀學習(xí)教育，是(s₽Ωhì)以習(xí)近(jìn)平同志(zhì)為(wèi)™±"←核心的(de)黨中央作(zuò)出的(de)重大(d✔à)決策，是(shì)今年(nián)黨建工(gōng)作('↓"✔zuò)的(de)一(yī)項重要(yào)政™→↕治任務，是(shì)加強黨的(de)紀律δ™建設、推動全面從(cóng)嚴治黨向縱深發展的(d≠¶e)重要(yào)舉措。習(xí)近(jìφ¶®<n)平總書(shū)記高(gāo)度重視(shì)，¶≥₹多(duō)次發表重要(yào)講話(huà)、作¶✘<(zuò)出重要(yào)指示批示，為(wèi)開(<∑₹$kāi)展黨紀學習(xí)教育提供了(le)重要(yào)遵循。我們要(yào•×δ£)從(cóng)堅定擁護“兩個(gè)确立”、堅決做±σ♠ (zuò)到(dào)“兩個(gè)維護”的∏♥↑(de)政治高(gāo)度，深刻認識開(kāi)展黨紀學習(xí)教&"育的(de)重要(yào)性，嚴格落實中央部署，緊密結合安徽實際，高φΩ§(gāo)标準高(gāo)質量組織開(kāi)展黨紀學習(x♠₹í)教育，推動全省黨員(yuán)幹部強化(huà)遵守紀↔±✔律的(de)自(zì)覺，以嚴明(míng)的(de)∑∏Ω紀律确保全省上(shàng)下(xià)自(zì)覺同以習(xí)近±★☆δ(jìn)平同志(zhì)為(wèi)核心的(de)黨中央保持¥§高(gāo)度一(yī)緻，确保黨中央決策部署在安徽 ±不(bù)折不(bù)扣落到(dào)實處。
韓俊強調，要(yào)Ω Ω緊扣目标要(yào)求，組織全省黨員(yu¥∑αán)特别是(shì)黨員(yuán)領導幹部學紀、知(zhī)紀、明>'(míng)紀、守紀，搞清楚黨的(de)紀律規¶$λ♠矩是(shì)什(shén)麽，弄明(míng)白(bái)能(néng)幹₩★↑∏什(shén)麽、不(bù)能(néng)幹什( shén)麽，樹(shù)立正确的(de)權力☆∏♣觀、政績觀、事(shì)業(yè)觀，始終做(zuò)到(dào)忠誠幹淨擔當→✔✘。要(yào)落實重點任務，堅持原原本本、¥>σ逐章(zhāng)逐條學，聚焦學習(xí)《中國'§(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》，把個(gè)♠±人(rén)自(zì)學與集中學習(xí)結合起來(lái)↔ ♣，組織開(kāi)展中心組學習(xí)、讀(dú)書(shū)φ 班、“三會(huì)一(yī)課”、主題黨≤™日(rì)等，推動黨員(yuán)幹部準确掌握其主™•≤旨要(yào)義和(hé)規定要(yào)求。堅持聯系實際、★✔£檢視(shì)整改學，把自(zì)己擺進去(qù)、把職責擺進©₽去(qù)、把工(gōng)作(zuò)擺進去Ω'(qù)，自(zì)覺用(yòng)黨規黨紀校(±•xiào)正思想和(hé)行(xíng)動。堅持警÷>←>示教育、以案促學，充分(fēn)挖掘安徽警示教育資源，注重用(yòng)身©≤↕(shēn)邊事(shì)教育身(shēn)邊人(rén)，把違紀違法典型案♣♣✔↕例的(de)問(wèn)題、原因、教訓講清楚講明(míng↑>©)白(bái)，讓黨員(yuán)幹部心有(yǒu)所畏、行(xíng)有¶♦↕¶(yǒu)所止。堅持解讀(dú)培訓、以訓助學，✘系統解讀(dú)《中國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》，分(fēnφ₽)類分(fēn)層開(kāi)展培訓，幫助ΩΩ♦黨員(yuán)幹部深化(huà)理(lǐ)解和(hé)運用(yòng)，σ₩≈切實把紀律要(yào)求內(nèi)化(huà)為(wè'♥i)自(zì)覺行(xíng)動。要(yào)做(zuαλ§ ò)好(hǎo)結合文(wén)章(zhāng)，堅持兩手抓兩促進，聚焦強化✔→£(huà)政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群衆紀律、工(gōng)作(★ zuò)紀律、生(shēng)活紀律，把開(kāi)展黨紀學習(xí)∑®教育同落實中央部署、做(zuò)好(hǎo)安徽工(gōng ↑↓↓)作(zuò)緊密結合起來(lái)，使黨紀學>≠↔習(xí)教育每項措施都(dōu)成為(wèi)促進中心工(©λgōng)作(zuò)的(de)有(yǒu)效舉措，切實防止©§“兩張皮”。
韓俊強← ≈調，這(zhè)次黨紀學習(xí)教育時(shí)∑∏←間(jiān)緊、任務重、要(yào)求高(gāo)，要'≥¶•(yào)切實加強組織領導，壓緊壓實責任。全§♦省黨紀學習(xí)教育在省委領導下(xià)進行(xíng)，® '✔省委黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)™β→♣組抓好(hǎo)統籌協調，省委組織部會(huì)同省紀委<¥←機(jī)關成立工(gōng)作(zuò)專班承擔具體£≈(tǐ)工(gōng)作(zuò)。各級✔ ↓黨委（黨組）要(yào)認真履行(xíng)主體(tǐ)©←₩責任，主要(yào)負責同志(zhì)要(y¶'↓¥ào)親自(zì)抓、帶頭做(zuò)，黨委（黨組）成↑↔員(yuán)要(yào)認真履行(xíng)“一(yī)崗雙責”✔♦≠，基層黨委要(yào)對(duì)所轄黨支部進行(xíng≤π∏)全覆蓋、全過程指導。要(yào)把作(zuò)風(fēng)嚴起來ε≠≥₽(lái)，力戒形式主義，及時(shí)發現(x₽÷>✘iàn)和(hé)解決各種苗頭性、傾向性問(wèn)題，不(÷<bù)得(de)增加基層負擔。要(yào)把氛圍營£& 造好(hǎo)，充分(fēn)發揮主流媒體(tǐαΩ∏)和(hé)新興媒體(tǐ)作(zuò)用(yòng)，注重線γ λ"上(shàng)線下(xià)相(xiàng)結合↓ ，把各地(dì)各部門(mén)的(de)好(≥ ®₩hǎo)做(zuò)法好(hǎo)經驗好(hǎo)成果宣傳好(hǎo)→ε，确保黨紀學習(xí)教育取得(de)紮實成效。
市(shì)委黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小× (xiǎo)組會(huì)議(yì)召開(k£≤£'āi)
高(gāo)标準高(gāo)質量開(kāi)展黨紀學習(xí)教育把學習(x¥ ↕í)成果
轉化(huà)為(wèi)推動高(gāo)質量發展的(de)↓ Ω強大(dà)動力
丁純主持
&σ÷£'nbsp;4月(yuè)15日(rì)上(<₹&shàng)午，市(shì)委黨的(de)建設工(gōng)作≈↓§✔(zuò)領導小(xiǎo)組會(huì)∏±議(yì)召開(kāi)，深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平∞≠總書(shū)記關于黨紀學習(xí)教育的(de)重要(yào)₽★講話(huà)和(hé)重要(yào)指示精神，傳←£<達學習(xí)中央黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo"&&)組會(huì)議(yì)和(hé)《中共中央辦公廳關于在全λ♣黨開(kāi)展黨紀學習(xí)教育的(de)通(tōng)知(zhī)》精神™'，研究部署我市(shì)貫徹落實工(gōn≤£ε∞g)作(zuò)，審議(yì)通(tōng)過《關®↔☆✔于在全市(shì)開(kāi)展黨紀學習(xí)教育的( ™©↕de)實施方案》。市(shì)委書(shū)記丁純主持會✔∑(huì)議(yì)并講話(huà)。市(sΩ©hì)委黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(x↑πiǎo)組成員(yuán)參加會(huì)議(¥∞'yì)。
會(huì)σ"©¥議(yì)指出，在全黨開(kāi)展黨紀學習(xí)教育，是(shì)以§§∞→習(xí)近(jìn)平同志(zhì)為✔λ(wèi)核心的(de)黨中央作(zuò)出的(de)重大(dà)決策，是(≤γshì)加強黨的(de)紀律建設、推動全面從(cóng)↕<♥嚴治黨向縱深發展的(de)重要(yào)÷∏舉措。要(yào)突出高(gāo)站(zhàn)位，以更深認φ↔δ•識把握黨紀學習(xí)教育。從(cóng)堅定擁護“兩個(gè)确立”、堅©≥ε決做(zuò)到(dào)“兩個(gè)維護”的β≥✘(de)高(gāo)度，深刻認識開(kāi)展黨紀學習(xí)教育的(de)重♠∞₽¥大(dà)意義，把黨紀學習(xí)教育作(zuò)為(wèi♠₽§<)鞏固拓展主題教育的(de)有(yǒu)力舉≤±措，作(zuò)為(wèi)解決黨員(yuán)幹部隊伍中對(↔λ£duì)黨規黨紀“不(bù)上(shàng)心、不(bù)了(le)解、不(₩±Ω↔bù)掌握”問(wèn)題的(de)有(yǒu)效途徑，教育引導各級黨≈λ¶員(yuán)幹部自(zì)覺學紀、知(zh'£≥<ī)紀、明(míng)紀、守紀，增強紀律意識φπ、加強自(zì)我約束、提高(gāo)免疫能(néng)力。
會(huì)議(yì)強調，要(yào)突出高(gāo)标準，以更嚴♥ 要(yào)求推進黨紀學習(xí)教育。要(yào)原原本本學，堅持個®✔®(gè)人(rén)自(zì)學與集中學習(xí)相(xiàng)結合，逐 ≥章(zhāng)逐條學習(xí)新修訂的(d↕λe)《中國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》，緊扣♦✔₩黨的(de)“六項紀律”，組織好(hǎo)理(l✘≥ǐ)論學習(xí)中心組學習(xí)、專題讀(dú)書(sh≠≤ū)班等，推動《條例》入腦(nǎo)入心。要↔©✔±(yào)強化(huà)警示教育，把典型案例作(zuò)為(®↕>wèi)以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀、以案說(shuō)法®♦、以案說(shuō)責的(de)“活教材”，把黨紀學習(xí)教育與抓好(hΩ≈∞ǎo)省委巡視(shì)、審計(jì)、省環保督察反饋γ÷問(wèn)題整改結合起來(lái)，與開(kāi)展群衆身(©✘shēn)邊不(bù)正之風(fēng)和(hé)腐敗問(wèn)題集中整γ→₹治結合起來(lái)，真正用(yòng)黨規黨紀校(xiào)正思想和(hé✔&)行(xíng)動，讓黨員(yuán)幹部受警醒、明(míng)底∞線、知(zhī)敬畏。
會(huì)議(yì)強調，要(yφ∑ >ào)突出高(gāo)質量，以更實作(zuò)風(fēng)抓好(hǎo)黨♣♦紀學習(xí)教育。市(shì)委對(duì)全市(shì)學習(xí)教育負λ☆↑總責，市(shì)委黨的(de)建設工(gōng)作(zΩ©uò)領導小(xiǎo)組抓好(hǎo)統籌協調；各級黨委（黨±'λ組）要(yào)堅定扛牢主體(tǐ)責任，主Ω← ♦要(yào)負責同志(zhì)履行(xí>→ng)好(hǎo)第一(yī)責任人(r"♦ ↑én)責任，各級黨員(yuán)領導幹部以上(shàng)₽•≥率下(xià)、帶頭學習(xí)。要(yào)聚焦“一(yī)把手”、年(n₩σ✔ián)輕幹部、關鍵崗位幹部等重點對(duì)象，抓住新入職、新提拔φ§等時(shí)間(jiān)節點做(zuò)好(hǎo)™ 紀律教育，督促黨員(yuán)幹部時(shí)刻緊繃自(zì)律之弦。©↕ε♥要(yào)堅持兩手抓、兩促進，使黨紀學習(xí)教育每項措施都(d✘&ōu)成為(wèi)促進中心工(gōng)作(zuò)的(de)✔&×有(yǒu)效舉措和(hé)實際成效，把學習<✘ (xí)成果轉化(huà)為(wèi)推動高(gāo)質量發ε£展的(de)強大(dà)動力，為(wèi)加快(kuài)建設現(xiàn)代★ ✘化(huà)幸福銅陵提供堅強紀律保障。